当前位置:勤学屋教育频道免费教案美术教案幼儿园美术教案“秋叶飘飘”(绘画) -- 正文

“秋叶飘飘”(绘画)

[09-07 19:42:39]   来源:http://www.qinxue5.com  幼儿园美术教案   阅读:9711

概要:己的语言讲述观察秋天后的感受,并鼓励幼儿借助身体动作辅助讲述)。二、欣赏与讨论: 1、操作思考,解决难点: (1)借助多媒体画面“两片树叶”,分辨与讲述:哪一片树叶在空中飘动?你是怎么感觉出来的?(重点引导幼儿观察讲述叶脉弯弯的树叶,看上去好象在飘,以此解决难点,为下面重难点的突破作准备。) (2)观察另一片树叶,并互动讲述“叶脉直直往下,好象从树上掉下来。”(通过比较观察、加深对飘动树叶的印象。) (3)借助飘动树叶的画面小结:这是一片飘动的树叶。 2、升化主题,突破重难点: (1)大胆想象,把飘动的秋叶变成飘动的秋叶宝宝。 a、在幼儿回答的基础上,借助多媒体课件给飘动的秋叶添画眼睛、嘴巴,并让幼儿感受秋叶宝宝可爱的脸。 b、借助幼儿的生活经验,通过分析,给秋叶宝宝添画小小的身体,并组织幼儿比较:身体和头的大小,强化印象,进一步突破重难点。 c、运用生活经验互动添画秋叶宝宝细细长长的四肢。 (2)感受画面布局、色彩及不同动态的秋叶宝宝。 a、以喊出“秋叶宝宝”的形式,调节活动气氛,并通过多媒体画面的同步操作,让幼儿感受不同动态的秋叶宝宝,并受到合理布局画面的启发,为自己创作作准备。 b、结合幼儿平时的观察,给任一秋叶宝宝的脸画上深浅的颜色,增强对颜色的敏感度,其余的秋叶宝宝则留给幼儿想象和创作的空间。三、创作要求: 用美丽的颜色,画一幅飘动的秋叶宝宝。四、幼儿作画,教师指导要点: 1、注意用弧线和颜色的变化组成画面。 2

“秋叶飘飘”(绘画),http://www.qinxue5.com

“秋叶飘飘”(绘画)

活动目标:

1、大胆想象并尝试运用弧线表现秋叶随风飘动的情景。
2、用颜色深浅的变化表现秋叶,以增强对颜色的敏感度,并表达自己对大自然的喜爱之情。

重、难点:运用弧线表现飘动的秋叶宝宝。

活动准备:

教具:多媒体课件
学具:幼儿绘画材料人手一份(蜡笔、铅画纸、勾线笔)
经验:
(1)观察秋天,感受秋风吹、树叶飘动的情景。
(2)捡落叶、说落叶,感受秋叶的色彩美。

活动组织

一、经验导入:

秋天到了,树叶渐渐变黄,一片片从树上飘落下来,你知道树叶是怎么落下来的?

(让幼儿用自己的语言讲述观察秋天后的感受,并鼓励幼儿借助身体动作辅助讲述)。

二、欣赏与讨论:

1、操作思考,解决难点:

(1)借助多媒体画面“两片树叶”,分辨与讲述:哪一片树叶在空中飘动?你是怎么感觉出来的?(重点引导幼儿观察讲述叶脉弯弯的树叶,看上去好象在飘,以此解决难点,为下面重难点的突破作准备。)
(2)观察另一片树叶,并互动讲述“叶脉直直往下,好象从树上掉下来。”(通过比较观察、加深对飘动树叶的印象。)
(3)借助飘动树叶的画面小结:这是一片飘动的树叶。

2、升化主题,突破重难点:

(1)大胆想象,把飘动的秋叶变成飘动的秋叶宝宝。

a、在幼儿回答的基础上,借助多媒体课件给飘动的秋叶添画眼睛、嘴巴,并让幼儿感受秋叶宝宝可爱的脸。

b、借助幼儿的生活经验,通过分析,给秋叶宝宝添画小小的身体,并组织幼儿比较:身体和头的大小,强化印象,进一步突破重难点。

c、运用生活经验互动添画秋叶宝宝细细长长的四肢。

(2)感受画面布局、色彩及不同动态的秋叶宝宝。

a、以喊出“秋叶宝宝”的形式,调节活动气氛,并通过多媒体画面的同步操作,让幼儿感受不同动态的秋叶宝宝,并受到合理布局画面的启发,为自己创作作准备。

b、结合幼儿平时的观察,给任一秋叶宝宝的脸画上深浅的颜色,增强对颜色的敏感度,其余的秋叶宝宝则留给幼儿想象和创作的空间。

三、创作要求:

用美丽的颜色,画一幅飘动的秋叶宝宝。

四、幼儿作画,教师指导要点:

1、注意用弧线和颜色的变化组成画面。
2、选择与秋叶有关的事物装饰背景,但颜色、线条要简单,使飘动的秋叶宝宝更突出。

五、引导讲评:

1、你的秋叶宝宝飘起来了吗?
2、听听其他小朋友对他(她)这幅作品的评价:哪些秋叶宝宝最优美?
3、鼓励肯定用色丰富、大胆作画的幼儿。

六、活动延伸:

为飘动的秋叶宝宝编一个好听的故事。
《“秋叶飘飘”(绘画)》

标签:幼儿园美术教案幼儿园中班美术教案模板,幼儿园小班美术教案免费教案 - 美术教案 - 幼儿园美术教案

Copyright 勤学屋 All Right Reserved.
1 2 3 4 5