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花伞面

[09-07 19:44:44]   来源:http://www.qinxue5.com  幼儿园美术教案   阅读:9273

概要:演示: 出示几幅有规则排列的花纹图案: “看看这些花纹是怎么排队的?” 学习装饰伞面: “伞面的边线在哪里?” 请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线: 重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。 3、 幼儿制作、表现: 介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。 鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。 4、 作品展示: 幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。 花伞面 目标: 1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。 准备: 1、 幼儿用书《花伞》。 2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。 3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。 4、 几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。 过程: 1、 观察“伞的世界”: “看到这些伞,你有什么感觉:” “你最喜欢哪一顶小花伞?” 2、 讨论、演示: 出示几幅有规则排列的花纹图案: “看看这些花纹是怎么排队的?” 学习装饰伞面: “伞面的边线在哪里?” 请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线: 重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。 3、 幼儿制作、表现: 介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。 鼓励幼儿能

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花伞面
目标:
1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。
准备:
1、 幼儿用书《花伞》。
2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。
3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。
4、 几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。
过程:
1、 观察“伞的世界”:
“看到这些伞,你有什么感觉:”
“你最喜欢哪一顶小花伞?”
2、 讨论、演示:
出示几幅有规则排列的花纹图案:
“看看这些花纹是怎么排队的?”
学习装饰伞面:
“伞面的边线在哪里?”
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。
3、 幼儿制作、表现:
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。
4、 作品展示:
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。

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目标:
1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。
准备:
1、 幼儿用书《花伞》。
2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。
3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。
4、 几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。
过程:
1、 观察“伞的世界”:
“看到这些伞,你有什么感觉:”
“你最喜欢哪一顶小花伞?”
2、 讨论、演示:
出示几幅有规则排列的花纹图案:
“看看这些花纹是怎么排队的?”
学习装饰伞面:
“伞面的边线在哪里?”
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。
3、 幼儿制作、表现:
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。
4、 作品展示:
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。

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目标:

1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。

准备:

1、 幼儿用书《花伞》。

2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。

3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。

4、 几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。

过程:

1、 观察“伞的世界”:

“看到这些伞,你有什么感觉:”

“你最喜欢哪一顶小花伞?”

2、 讨论、演示:

出示几幅有规则排列的花纹图案:

“看看这些花纹是怎么排队的?”

学习装饰伞面:

“伞面的边线在哪里?”

请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:

重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。

3、 幼儿制作、表现:

介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。

鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。

4、 作品展示:

幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。
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